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      1、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )

      A.以综合课程为主

      B.以分科课程为主

      C.分科课程和综合课程相结合

      D.分科课程为主,综合课程补充

      2、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )

      A.课程制定者 B.课程任务 C.课程标准 D.课程内容

      3、强调学科本位的课程是( )

      A.综合课程 B.分科课程 C.潜在课程 D.活动课程

      4.制约课程改革的三大因素( )

      A.政治、经济、文化

      B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

      C.社会、知识、儿童

      D.教育目的、教育理念、课程理论

      5、我国教育改革的核心是( )

      A.教学方法改革 B.教学策略改革 C.教学理论改革 D.课程改革

      答案与解析详见下页>>>

    (编辑:深圳华图)

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